江西工程学院沈晓娇:以德育人 以德育学

Connor 火币app下载 2022-11-04 190 0

江西工程学院沈晓娇:以德育人 以德育学

沈晓娇,女,1984年出生,中共党员,南昌大学工商管理硕士,副教授,现任会计金融学院党总支书记以德币

该同志任教17年来,拥护中国共产党的领导,严格要求自己,不断加强政治理论学习,积极参加学校和分院组织的各项学习和公益活动以德币。尽职尽责地完成学校和学院安排的各项教学任务。

2020年9月-2022年7月,沈晓娇同志任教育学院党支部书记,期间,她认真履行党建第一责任人的职责,牵头抓总、当好表率以德币。按照“抓党建、凝合力、谋发展、夯基础、促党建”的工作思路,团结带领支部党员开拓创新、扎实工作,提升了党建工作水平,有力地推进了支部党建和业务等各项工作发展。该同志热爱党务工作,具有创新的精神,务实的作风,工作细致严谨负责的工作态度,优质地完成了各项工作,为支部工作做出了积极贡献。

认真学习党的理论以德币,不断提高自身党务工作能力

坚持学习,不断提高自身素质和党务工作能力以德币。认真学习党章党规、党的十九大、十九届六中全会精神等。学习时,能够做到理论联系实际,有的放矢。在做好个人自学的同时,作为党支部书记她还积极组织好支部党员的学习,带头讲党课,采取集中学习和分散自学等多种办法,组织大家开好民主生活会,力争使学习覆盖到每个党员。通过广泛深入的学习,提高了支部党员自身的理论修养,为做好支部工作奠定了良好的业务及政治理论基础。

认真履行工作职责以德币,发挥先锋模范作用

该同志党性原则强,作风正派,处处以一个党员的要求严格要求自己,注重自己的一言一行,敢于同不正之风作斗争以德币。在平时的工作中,能自觉按党章要求办事、按制度办事,能刻苦钻研业务知识。持续推进支部“两学一做”制度化,常态化,把深化“两学一做”学习教育作为加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重要载体。确保全体党员增强党性观念、发挥先锋模范作用。在工作中,该同志能时刻走在前面,通过开展“党旗在一线高高飘扬”活动,作为支部书记带头深入师生群众,走进学生课堂,走访学生宿舍,切实为师生解决实际难题。

江西工程学院沈晓娇:以德育人 以德育学

展开全文

通过党建工作促进业务提升,工作成效显著以德币

通过抓党建、凝合力、谋发展以德币,在支部建设上该同志带领支部以提高支部的凝聚力,战斗力为出发点,以支部建设为重点,以加强党的政治建设为统领,着眼学院疫情防控常态化,以服务师生为根本,扎实开展各项工作,工作成效显著,受表彰情况如下:

1、2020-2021学年:优秀青年志愿服务集体;

2、2020年度平安校园建设“先进单位”;

3、江西工程学院纪念一二九·歌咏大合唱二等奖;

4、江西工程学院“助学·筑梦·铸人”征文主题活动;

5、2021年江西工程学院“跨越时空的回信”---朗读者活动优秀奖;

6、2021年度优良学风学院;

7、江西工程学院庆祝建党100周年师生大合唱二等奖;

8、江西工程学院诵读红色家书主题实践活动三等奖;

9、教育学院团总支获2021年度新余市“全市五四红旗团(总)支”以德币

江西工程学院沈晓娇:以德育人 以德育学

以德育人以德币,助力学生成长成才

该同志自2005年入校以来,一直担任班主任工作,曾多次获得“优秀班主任”称号,她带的多个班级被评为“优秀班集体”,在新余市教育局开展的2015-2016年度“创先争优”活动中成绩显著,被评为“优秀共产党员”以德币。她坚持教书育人和为学生服务的宗旨,认真履行班主任职责,在担任班主任工作中,一直本着“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的理念,做好大学生的良师益友和学习、生活与工作的指引和教育者,不断加强自我学习和创新,帮助学生全面发展以更好的适应社会环境。在学生工作中,她建立学生干部负责宿舍制度、学生干部班级管理日记等制度,有效的调动了学生学习与工作的积极性,增强了班级活力。建立贫困生档案,学习困难学生档案,并且一直关注他们的生活学习,及时做好思想工作。在评奖评优及各项补助工作中,本着“公开、公平、公正”的原则,保证了开展工作的透明度。

江西工程学院沈晓娇:以德育人 以德育学

以德立学以德币,教学科研成绩显著

该同志在学校多年的教学中,先后承担了《儿童心理发展学》、《小学生心理辅导》、《经济学基础》、《经济法》、《财经应用文写作》、《移动电子商务》、《互联网金融》、《网店经营与管理》等课程的教学工作以德币。她将课堂与实践相结合,把书本知识和最新的理论前沿相结合,受到学生的广泛好评。

在教学之外,该同志把大量的时间用于科研,在全国中文核心期刊《电影文学》中发表论文“《八子》的英雄主义情怀探析”;先后申请国家发明专利2项,实用新型专利7项,主持研究江西省高校人文社会科学研究项目“基于社会主义核心价值观的社交短视频对大学生思想行为的影响及对策研究——以江西工程学院为例”;主持研究新余市社会科学研究规划项目 一般项目”提升民办高校教师幸福感指数的路径研究”于2016年结题;参与研究四项省级教改课题,发表省级论文若干;在2019年江西省大学生科技创新与职业技能竞赛中,荣获“信息技术知识(非专业组)赛项本科组一等奖,同时被评为“优秀指导教师”以德币。(来源:江西工程学院)

评论