【骥德知行】云端研修——以德育人 以爱暖心（二）

云端研修——以德育人 以爱暖心

疫情之下，开启线上教学已经二个多月了，上戏附中的德育工作有序开展，每周一次的班会课依旧精彩纷呈，或暖心或活泼或励志或治愈，有趣又有益以德币。为了每一位学生居家学习生活的安全、健康、有序、快乐，我校的每一位班主任和导师们主动承担起育人责任，全情投入，倾心陪伴，温暖守护，助力学生从容度过在线学习的特殊时期。在本次班主任研修会上，有3位老师们分别交流了线上工作的思考和参加区中心组班主任研修的学习感受，同侪相助，推进班主任团队不断成长。

王直老师

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王直老师应邀分享了高二6班主题班会课《网课中的我们》的设计思路以德币。从网课前的生活切入，自然过渡到当下的生活状态，同学们踊跃地分享着自己的生活点滴或学习经验。吴圣伊同学分享了她“亲测有效”的网课小技巧，如提前沉浸法、“垃圾”便笺丢弃法等，帮助大家在疫情中及时调整自己；沈京婕、沈梦亚同学则给大家分享了自己成立“网上自习室的经历，其间的自律与陪伴激起了大家效仿的兴致。正是这样有益而有效的经验传递，系起了网课中学生们的无形纽带。

陈东静老师

陈东静老师在网课期间准备了”我的精彩网课生活”的主题班会课，在前期的准备中让同学们分组制作短视频视频从日常生活和学习等方面分享自己的网课生活以德币。同学们都很乐于将自己的网课生活分享给大家，在短视频中我们可以看到即使在线上同学们都能够认真的对待每一节课，并运用课余时间发展自己的业余爱好。在畅聊环节中，大家分享在家的各种趣事和有意义的事，参与小区志愿者的同学还分享自己做志愿者的感受，坦言“虽然很累，但很开心、充实”。同学们自发制作了抗疫视频，期盼疫情早日结束，重聚在紫藤树下。

这个春天因为疫情而不一样，在网课期间虽然我们不能走出房间亲近大自然，但是在空中课堂同样感受到浓浓的师生情，邻里情和父母爱以德币。每一位6 班学子都积极地配合防疫工作，团结一致，勇敢拼搏，坚持不懈。我们就是守护彼此的大白，我们书写了一个不一样的春天！

丁灵老师

丁灵老师则是以静安区中小学班主任研究坊的学员身份参与了本次研修活动，和班主任们分享了静安区教育局未建办、静安区教育局德育室开展的主题为“‘疫’路同行，我们一直都在……”专题研讨会中的内容以德币。丁老师结合会上分享的建班育人的故事，并结合了她多年班主任的工作经验和思考，给大家量身定制了操作性强、契合现实的线上班级管理的建议。

做法一：家校互动，建立班主任与班级学生间的情感联系以德币。

做法二：紧抓日常规范，让学生保持良好的学习节奏以德币。

做法三：同伴互助，调动学生的力量以德币。

做法四：关注心理健康，传递积极导向以德币。

“离校不离教，隔屏不隔爱”，丁老师在发言的最后动情谈到：“我深刻地感觉到在特殊时期的德育工作真的太艰难了，网课时间拉长、学生的孤独感加剧，但是我相信我们每一次工作，每一次努力，都是在给那些迷茫的学生雪中送炭，是学生家门口种下的向日葵，吐出阳光，来抵御来势汹汹的负面情绪以德币。”给到了参会的班主任更多的信心和鼓励，期待我们早日在附中校园下微笑相见。

虽然现在是特殊时期，但生活中每天都会有温暖而美好的时刻以德币。上戏附中的班主任们善于发掘战疫中的教育资源，梳理教育素材，上好特殊时期的生命教育课、思想教育课、生涯教育课，引导学生学会更好的思考与自己、与家人、与社会、与未来的关系，激发学生未来成长的动力。彰显育人智慧，凝聚班级力量！向奋斗在岗位上的每一位”辛勤园丁们“致敬！

END

编辑：徐嘉

审阅：学生发展中心

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